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Activateur de réussites

Les soins infirmiers aux personnes diabétiques

Formation présentielle
14 heures (2 jours)
Accessible
À partir de 700 € HT Préinscription

Les certifications de notre organisme de formation

datadock QUALIOPI FIFPL Région Réunion Pole Emploi FFP
Formation créée le 24/06/2020. Dernière mise à jour le 2/06/2021

Programme de la formation

En 2019 en France on estime à plus de 4,5 millions de personnes diabétiques. À la Réunion environ 8% de la population est pris en charge pour un diabète en 2017. Cette maladie constitue un problème de santé publique majeur et expose le patient à des complications sévères. Les infirmières libérales jouent un rôle essentiel dans la prévention, le suivi et la surveillance des complications du diabète à domicile. Cette formation permettra à l’infirmier(e) d’actualiser ses connaissances, d’améliorer ses pratiques et d’adapter ses interventions avec les autres professionnels de santé. Elle permettra également au professionnel de santé d’acquérir une posture à l’action éducative nécessaire au patient et à son entourage. Cette formation s’inscrit dans le cadre de la politique nationale de santé : arrêté du 31 juillet 2019 définissant les orientations pluriannuelles prioritaires - orientation n° 5 : Renforcement du repérage du risque cardio-vasculaire élevé et de diabète de type 2.

Objectifs de la formation

  • Évaluation de la pratique et des besoins des stagiaires
  • Identifier les différents types de diabète et leurs traitements
  • Maîtriser le cadre légal et réglementaire
  • Actualisation des connaissances sur la pathologie diabétique et sur les pathologies associées
  • Mesurer le rôle infirmier dans la prévention, le dépistage et le suivi des complications aiguës, chroniques et infectieuses chez le patient diabétique.
  • Savoir réagir devant un malaise hypo ou hyperglycémique
  • Dispenser des soins infirmiers, préventifs et curatifs, adaptés à la personne diabétique
  • Réaliser l'éducation du patient et de son entourage et la prise en charge pluridisciplinaire

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Infirmier(e) libéral(e)
  • Infirmier(e) clinique(e)
  • Professionnel de santé
Pré-requis
  • Posséder une adresse mail individuelle pour les évaluations

Contenu de la formation

  • Évaluer ses besoins en formation par une session de questions-réponses ciblée sur ses pratiques professionnelles (JOURNÉE 1 - MATIN)
    • Réalisation d’une session de questions-réponses autour de 3 thèmes : → Les différents types de diabètes → Le rôle infirmier dans la prévention et le dépistage et le suivi des complications → La démarche éducative
    • Mise en perspective des références de bonnes pratiques
    • Déduction des besoins d’amélioration des pratiques pour le groupe et pour chaque participant
  • Actualisation des connaissances sur la pathologie diabétique et ses conséquences sur les pathologies associées
    • Étude du diabète dans la politique de santé publique
    • Rappel de la définition du diabète, des mécanismes physiopathologiques et des conséquences de la maladie
  • Identifier les différents types de diabète et leurs traitements
    • Diabète de type 1 : → installation de la maladie et prise en charge → facteurs de risque, mécanismes physiopathologiques et prise en charge → objectif glycémique selon le profil du patient
    • Diabète de type 2 : → installation de la maladie et prise en charge → facteurs de risque, mécanismes physiopathologiques et prise en charge → objectif glycémique selon le profil du patient
    • Diabète gestationnel : facteurs de risque et dépistage, complications et actions thérapeutiques
  • Mesurer le rôle infirmier dans la prévention, le dépistage et le suivi des complications
    • Les complications aiguës : l’hypoglycémie, l’acidocétose
    • Les complications chroniques : la microangiopathie, la macroangiopathie, le pied diabétique
  • Maîtriser le cadre légal et réglementaire
    • NGAP
    • Dossier de soins
    • Prescription infirmier(ère)
    • Code de déontologie
    • DASRI
    • DMP
  • Réaliser l'éducation du patient et de son entourage et la prise en charge pluridisciplinaire
    • Les fondamentaux de la démarche éducative
    • Éducation thérapeutique et vie quotidienne
    • Élaboration d’une démarche éducative à partir de cas concret apporté par les apprenants ou à défaut par le formateur
  • Évaluation de la formation (1 h - jour 2 - AM)
Equipe pédagogique

L'intervenant est un formateur professionnel pour adulte diplômé. Spécialiste du domaine de formation, le formateur partage ces connaissances théoriques et son expérience pratique. Infirmière libérale D.U Plaies et cicatrisation/ D.U Éducation et prévention des maladies chroniques /D.U Réparation juridique du dommage corporel L'équipe pédagogique est disponible pour l'entreprise ou le stagiaire suite à la formation pour toute demande de conseil liée à l'action de formation.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Formulaires d'évaluation en amont, pendant et post formation.
  • Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
  • Élaboration d’une démarche éducative à partir de cas concrets
Ressources techniques et pédagogiques
  • Alternance de théorie, de démonstrations par l’exemple et de mise en pratique grâce à de nombreux exercices individuels ou collectifs.
  • Exercices, études de cas et cas pratiques rythment cette formation
  • Un support de formation présentant l'essentiel des points vus durant la formation et proposant des éléments d'approfondissement
  • Mise à disposition de contenu de formation numérique suite à la formation

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction des stagiaires.

Modalité de certifications

Modalité d'obtention
  • Délivrance d'une attestation individuelle de fin de formation. Validation des acquis par des études de cas, cas pratiques, mises en situations, test. Afin de valider la formation, les stagiaires doivent valider les grilles d'évaluations en fonctions de la pondération choisie pour chaque critère et indicateurs.
Durée de validité
  • 4 ans

Capacité d'accueil

Entre 4 et 12 apprenants

Accessibilité

Notre centre est accessible aux personnes handicapés sous condition, nous appeler.