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Activateur de réussites

Soins infirmiers à domicile auprès de personnes atteintes de pathologies psychiatriques

Formation présentielle
21 heures (3 jours)
Accessible
À partir de 300 € HT Préinscription
Représentation de la formation : Soins infirmiers à domicile auprès de personnes atteintes de pathologies psychiatriques

Les certifications de notre organisme de formation

datadock QUALIOPI FIFPL Région Réunion Pole Emploi FFP
Formation créée le 29/06/2021. Dernière mise à jour le 12/07/2021

Programme de la formation

Vous prenez soin de patients atteints de troubles psychiatrique à domicile ? Vous manquez de connaissances et avez besoin d’apports pragmatiques ? Cette formation vous permettra de comprendre et d’enrichir votre pratique infirmière pour prendre en charge des patients atteints de troubles psychiatriques. Elle vous aidera, grâce à des cas cliniques et à vos retours d’expériences, à comprendre et améliorer le lien relationnel auprès de vos patients.

Objectifs de la formation

  • Renforcer vos connaissances liées aux pathologies psychiatriques
  • Construire une relation de confiance avec le patient
  • Identifier les états aigus psychiatriques
  • Connaître le cadre réglementaire et législatif visant à protéger les patients.
  • Évaluer et comprendre le mécanisme d’escale de l’agressivité et de la violence

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Infirmière, Infirmier dans le secteur hospitalier
  • Infirmière, Infirmier dans le secteur Libérale
Pré-requis
  • Titulaire du diplôme d’infirmier
  • Possédez une adresse mail individuelle

Contenu de la formation

  • Présentation de la formation, du groupe et généralités sur la psychiatrie (Jour 1 – Matin – 4 heures)
    • Exposition du cadre réglementaire.
    • Recueil des attentes de formation, présentation des participants.
    • Données épidémiologiques sur les troubles psychiatriques.
    • Vos partenaires : les dispositifs de soin en santé mentale sur le territoire réunionnais.
  • Les structures de personnalité et pathologies associées - (Jour 1 – après midi – 3 heures)
    • Les structures de personnalité, pathologies et angoisses associées.
    • Les mécanismes de défense
    • Les troubles psychotiques.
    • Syndrome dépressif.
    • Troubles anxieux et syndrome de stress posttraumatique.
    • Les troubles liés à des substances (OH- drogues).
    • Troubles de la personnalité.
  • Soins infirmiers auprès de personnes atteintes de troubles psychiatriques – (Jour 2 – Matin – 4 heures)
    • Accompagnement humain à domicile : la distance relationnelle, l’écoute, l’observation.
    • Accompagnement médicamenteux : bonnes pratiques, observance, compliance aux soins.
    • Liens avec l’entourage.
  • États de crises psychiatriques : théorie et conduites à tenir – (Jour 2 – après midi – 3 heures)
    • Observation et compréhension d’une décompensation psychiatrique.
    • Les différentes crises psychiatriques : la décompensation psychotique, la crise suicidaire.
    • Définition et gestion de l’agressivité et de la violence au domicile.
    • Hospitalisation sous contrainte : les modalités.
    • Cas clinique.
  • La spécificité des soins infirmiers à domicile – (Jour 3 – Matin – 4 heures)
    • Importance du réseau de soin autour du patient.
    • Coordination des soins : pertinence des informations et de leurs transmissions.
    • Lien avec entourage.
    • Responsabilité de l’infirmière en termes de signalement.
    • Mise en situation en groupe.
  • Supports pratiques au quotidien, retours sur la formation, évaluation – (Jour 3 – après midi – 3 heures)
    • Supports de soins (carnet de santé pour adulte / plan de crise)
    • Évaluations de la formation.
    • Conclusion de la formation
Équipe pédagogique

Formatrice professionnelle (formation depuis 12 ans en IFSI, IFAS, auprès du personnel paramédical en institution hospitalière, tutrice auprès des étudiants en soin infirmier). Infirmière diplômée avec 12 ans d’expérience en santé mentale (spécialisation en psychiatrie). Parcours professionnel diversifié et engagé auprès d’enfants, d’adolescents et d’adultes en hôpital psychiatrique.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Feuilles de présence.
  • Questions orales ou écrites (QCM).
  • Mises en situation.
  • Formulaires d'évaluation de la formation.
Ressources techniques et pédagogiques
  • Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
  • Documents supports de formation projetés.
  • Exposés théoriques
  • Quizz en salle
  • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
  • Échange de pratique professionnel lors de cas concrets
  • Alternance de théorie, de démonstration par l'exemple, et de mise en pratique grâce à de nombreux exercices individuels et collectifs.

Qualité et satisfaction

Des évaluations de satisfaction sont réalisées à la fin de la formation. Plusieurs aspects de la formation sont évalués : • La qualité du formateur, • L’atteinte des objectifs, • La pertinence des activités pédagogiques, • La qualité des supports de formation, • La qualité des moyens techniques, • Ce que les stagiaires ont le plus appréciés, • Ce qu’ils ont le moins appréciés, • Les axes d’amélioration. Une évaluation de transfert sera effectuée pendant le suivi après formation sur l'accompagnement de création d'une formation complète.

Modalité de certifications

Résultats attendus à l'issue de la formation
  • Pour évaluer les acquis des stagiaires, des évaluations formatives et sommatives sont réalisées à l’aide de grilles critériées basées sur les objectifs pédagogiques de la formation. Ces grilles critériées sont mises en place pour toutes les méthodes d’évaluations lors de la formation : QCM, mises en situation, exposés oraux, etc. La formation Plaies et cicatrisations utilise plusieurs types de méthodes d’évaluation : o Questions orales ou écrites (QCM), o Études de cas, o Manipulation. Pour évaluer le niveau des stagiaires : Des évaluations diagnostiques et de positionnements sont utilisées pour vérifier la cohérence entre la formation et le parcours du stagiaire (en rapport avec ses attentes), et évaluer le niveau du stagiaire à l’entrée de la formation.
Modalité d'obtention
  • Validation des acquis par des études de cas, cas pratiques, mises en situations, test. Afin de valider la formation, les stagiaires doivent valider les grilles d’évaluations en fonction de la pondération choisie pour chaque critère et indicateur. Délivrance d'une attestation de formation
Durée de validité
  • 0 ans

Lieu

28 chemin du bassin bleu 97435 L'Éperon

Capacité d'accueil

Entre 4 et 16 apprenants

Accessibilité

Notre centre est accessible aux personnes handicapées sous condition, nous appeler.