CFVAE - CAFERUIS - Bloc 4 - Contribuer au projet d'établissement ou de service

RNCP36836 : Bloc 4 - Contribuer au projet d'établissement ou de service

Formation créée le 11/03/2024. Dernière mise à jour le 28/05/2024.
Version du programme : 1

Type de formation

Formation présentielle

Durée de formation

14 heures (2 jours)

Accessibilité

Oui
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CFVAE - CAFERUIS - Bloc 4 - Contribuer au projet d'établissement ou de service

RNCP36836 : Bloc 4 - Contribuer au projet d'établissement ou de service


Le complément formatif VAE est un dispositif qui permet aux candidats à la VAE de bénéficier d'une formation complémentaire pour acquérir les compétences manquantes, et ainsi augmenter leurs chances de réussite à l'examen. Vous serez essentiellement formés sur les gestes techniques et compétences spécifiques. RNCP36836 : Bloc 4 - Contribuer au projet d'établissement ou de service

Objectifs de la formation

  • Concourir à l’élaboration et à l’évaluation du projet d’établissement ou de service
  • Participer à la mise en œuvre du projet d’établissement ou de service

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Toutes personnes réalisant une VAE
Prérequis
  • Dossier de faisabilité reçu et validé

Contenu de la formation

Apporter une expertise technique
  • Participer à la construction de la méthodologie d’élaboration du projet d’établissement ou de service
  • Créer les conditions de participation de l’équipe et des personnes à l’élaboration du projet d’établissement ou de service
  • Mener un diagnostic territorial
  • Formuler des préconisations
  • Identifier les transformations de son secteur d’intervention et des politiques publiques
Évaluer le projet d’établissement ou de service
  • Mettre en place une démarche et des procédures d’évaluation et d’amélioration de la qualité de la prestation
  • Créer les conditions de participation de l’équipe et des personnes à l’évaluation du projet d’établissement ou de service et à la démarche d’amélioration de la qualité de la prestation
  • Construire et piloter des indicateurs d’évaluation
  • Analyser les résultats de l’évaluation
Concevoir le projet de l’unité d’intervention sociale en cohérence avec le projet d’établissement ou de service
  • Mobiliser une démarche de méthodologie de projet
  • Créer les conditions de participation de l’équipe et des personnes dans la démarche de conception et d’évaluation du projet de l’unité d’intervention sociale
  • Capitaliser sur les expérimentations et les projets innovants
  • Définir les modalités de la mise en œuvre du projet de l’unité d’intervention sociale
  • Identifier les moyens et les outils de la mise en œuvre du projet de l’unité d’intervention sociale
  • Développer une démarche de bientraitance
  • Contribuer au développement de l’offre de services
Développer une veille professionnelle
  • Repérer et hiérarchiser les informations
  • Exploiter et analyser les informations collectées
  • Utiliser un système de partage de la veille professionnelle
Communiquer sur le projet d’établissement ou de service
  • Transmettre des analyses et des évaluations à la direction
  • Organiser la circulation de l’information autour du projet d’établissement ou de service au profit de l’équipe pluridisciplinaire et pluriprofessionnelle, des personnes et de l’entourage
  • Créer des supports de communication accessibles à tous
  • Transmettre les résultats de la veille à la direction et à l’équipe pluridisciplinaire et pluriprofessionnelle

Équipe pédagogique

Nos responsables pédagogiques et formateurs sont des experts reconnus dans leur métier afin de répondre à vos exigences et spécificités. Dans le cadre de cette formation, vos formateurs pourront être : infirmier, aide-soignant, auxiliaire de vie, ergothérapeute, accompagnant éducatif et social, éducateur spécialisé.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Quiz réguliers durant la formation présentielle
  • Fiches d’évaluation des cas pratiques

Ressources techniques et pédagogiques

  • Méthodes d’éducation active : elles sont basées, lors de la formation en centre, sur les échanges et confrontations de pratique, d’expériences et de savoirs, sur des mises en situations, sur des études de cas, des rencontres avec des acteurs et des professionnels des secteurs d’activité.
  • Évaluation des expériences professionnelles
  • Padlet (support de cours numérique)
  • Power -point / vidéo

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction des apprenants

Modalités de certification

Résultats attendus à l'issue de la formation
  • Validation des acquis par des études de cas, cas pratiques, mises en situations, test. Afin de valider la formation, les stagiaires doivent valider les grilles d'évaluations présenter au début de la formation.
Modalité d'obtention
  • Délivrance d'une attestation de formation.
Détails sur la certification
  • Cette formation débouche sur des emplois du service médico-social, hôpital, clinique, maison de retraite, et en EHPAD...

Capacité d'accueil

Entre 4 et 12 apprenants

Délai d'accès

4 semaines

Accessibilité

Notre centre est accessible aux personnes en situation de handicap. Vous souhaitez bénéficier d’un accompagnement spécifique, d’une compensation ou d’une adaptation de la formation ? Contactez notre référent handicap, au 0692 29 60 94.