CFVAE - Accompagnant éducatif et social - Thématique 1 : Le contexte d'intervention de l'AES
Thématique 1 : Le contexte d'intervention de l'AES
Formation créée le 11/03/2024. Dernière mise à jour le 28/05/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Le complément formatif VAE est un dispositif qui permet aux candidats à la VAE de bénéficier d'une formation complémentaire pour acquérir les compétences manquantes, et ainsi augmenter leurs chances de réussite à l'examen. Vous serez essentiellement formés sur les gestes techniques et compétences spécifiques. Thématique 1 : Le contexte d'intervention de l'AES
Objectifs de la formation
- Appliquer les procédures et les protocoles
- Prendre connaissance du projet d’établissement et/ou de service
- Participer, dans le respect du projet d’établissement et/ou de service
- Participer à la définition des objectifs, à l’évaluation du projet personnalisé
- Coordonner son action avec les autres intervenants
- Entretenir et actualiser ses compétences professionnelles
- Renseigner d’outils d’observation et d’évaluation
Profil des bénéficiaires
- Toutes personnes réalisant une VAE
- Dossier de faisabilité reçu et validé
Contenu de la formation
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Le contexte d'intervention de l'AES
- Prendre connaissance et appliquer les procédures et les protocoles de la structure d'emploi
- Prendre connaissance du projet d’établissement et/ou de service, ce qui permet de situer ses missions et repérer sa place de professionnel
- Contribuer aux évolutions du projet de la structure d'emploi
- Participer, dans le respect du projet d’établissement et/ou de service, à la définition du projet personnalisé avec et pour la personne, en lien avec l’entourage qu'elle a choisi et l'équipe pluriprofessionnelle
- Participer à la définition des objectifs, à l’évaluation du projet personnalisé en fonction des évolutions constatées au quotidien en coopération avec la personne, en fonction de son environnement et avec l'encadrement
- Coordonner son action avec les autres intervenants auprès de la personne, les services sanitaires , sociaux et médico sociaux
- Inscrire son intervention dans un cadre de travail d'équipe, y compris pluriprofessionnel et de réseau
- Entretenir et actualiser ses compétences professionnelles
- Participer au renseignement d’outils d’observation et d’évaluation
Nos responsables pédagogiques et formateurs sont des experts reconnus dans leur métier afin de répondre à vos exigences et spécificités. Dans le cadre de cette formation, vos formateurs pourront être : infirmier, aide-soignant, auxiliaire de vie, ergothérapeute, accompagnant éducatif et social, éducateur spécialisé.
- Quiz réguliers durant la formation présentielle
- Fiches d’évaluation des cas pratiques
- Méthodes d’éducation active : elles sont basées, lors de la formation en centre, sur les échanges et confrontations de pratique, d’expériences et de savoirs, sur des mises en situations, sur des études de cas, des rencontres avec des acteurs et des professionnels des secteurs d’activité.
- Padlet (support de cours numérique)
- Power -point / vidéo
- Plateau pédagogique, salle de bain, toilette, cuisine, chambre, salon, espace petite enfance.
- Aide à la vie courant : matériel de soin pour la toilette et le repas.
- Analyse des situations professionnelles et éducative
- Évaluation des expériences professionnelles
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- Validation des acquis par des études de cas, cas pratiques, mises en situations, test. Afin de valider la formation, les stagiaires doivent valider les grilles d'évaluations présenter au début de la formation.
- Délivrance d'une attestation de formation.
- Cette formation débouche sur des emplois du service médico-social, hôpital, clinique, maison de retraite, et en EHPAD...