CFVAE - Moniteur éducateur - Domaine de compétences n° 4 : Implication dans les dynamiques institutionnelles
Implication dans les dynamiques institutionnelles
Formation créée le 11/03/2024. Dernière mise à jour le 28/05/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Le complément formatif VAE est un dispositif qui permet aux candidats à la VAE de bénéficier d'une formation complémentaire pour acquérir les compétences manquantes, et ainsi augmenter leurs chances de réussite à l'examen. Vous serez essentiellement formés sur les gestes techniques et compétences spécifiques. Domaine de compétences 4 – Implication dans les dynamiques institutionnelles
Objectifs de la formation
- Établir une relation professionnelle avec les partenaires
- Situer son action dans le cadre des missions de l’institution et de son projet
- Veille professionnelle : s’informer et se former pour faire évoluer ses pratiques
Profil des bénéficiaires
- Toutes personnes réalisant une VAE
- Dossier de faisabilité reçu et validé
Contenu de la formation
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Établir une relation professionnelle avec les partenaires
- Se présenter et présenter son service
- Savoir accueillir
- Adapter son mode de communication aux différents partenaires
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Situer son action dans le cadre des missions de l’institution et de son projet
- Le cadre juridique et les missions de l’institution
- Le projet institutionnel et/ou associatif
- Identifier les différents acteurs
- Établir avec ces acteurs les relations nécessaires et justifiées par la mission confiée
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Veille professionnelle : s’informer et se former pour faire évoluer ses pratiques
- Prendre en compte les évolutions des problèmes sociaux
- Capitaliser les expériences professionnelles
- Prendre de la distance par rapport à ses pratiques professionnelles
- Actualiser ses connaissances professionnelles
- Assurer une fonction de tutorat pour la formation des futurs professionnels
Nos responsables pédagogiques et formateurs sont des experts reconnus dans leur métier afin de répondre à vos exigences et spécificités. Dans le cadre de cette formation, vos formateurs pourront être : infirmier, aide-soignant, auxiliaire de vie, ergothérapeute, accompagnant éducatif et social, éducateur spécialisé.
- Quiz réguliers durant la formation présentielle
- Fiches d’évaluation des cas pratiques
- Méthodes d’éducation active : elles sont basées, lors de la formation en centre, sur les échanges et confrontations de pratique, d’expériences et de savoirs, sur des mises en situations, sur des études de cas, des rencontres avec des acteurs et des professionnels des secteurs d’activité.
- Padlet (support de cours numérique)
- Power -point / vidéo
- Plateau pédagogique, salle de bain, toilette, cuisine, chambre, salon, espace petite enfance.
- Analyse des situations professionnelles et éducative
- Évaluation des expériences professionnelles
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- Validation des acquis par des études de cas, cas pratiques, mises en situations, test. Afin de valider la formation, les stagiaires doivent valider les grilles d'évaluations présenter au début de la formation.
- Délivrance d'une attestation de formation.
- Cette formation débouche sur des emplois du service médico-social, hôpital, clinique, maison de retraite, et en EHPAD, centre d'accueil…