TP - Agent de propreté et d'hygiène
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Formation créée le 30/05/2023. Dernière mise à jour le 07/10/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
L’agent de propreté et d’hygiène assure la propreté et l’hygiène de locaux à usage professionnel, d’habitats collectifs ou éventuellement privatifs.
Objectifs de la formation
- Réaliser des prestations de nettoyage manuel et de bio nettoyage
- Réaliser des prestations de nettoyage et de remise en état mécanisés
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Tout public
- Demandeurs d'emploi
- Salariés
Prérequis
- Possédez une adresse mail individuelle
- Pour suivre la formation dans de bonnes conditions, il est souhaitable de savoir lire, écrire, compter.
Contenu de la formation
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La règlementation
- Le Code du Travail
- La convention collective
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Connaissance des produits de nettoyage
- Les différents produits
- Le phénomène de détergence
- Les appareils de dosage
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La gestion des stocks
- Les points clefs
- Les méthodes de gestion économique
- L’optimisation des stocks
- Réaliser les réapprovisionnements en consommables
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Les écogestes
- Les enjeux du développement durable
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Les gestes et postures
- L’organisation du poste de travail
- Respect des principes d’économie d’efforts
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Habilitation électrique (H0V)
- Les règles de sécurité
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Réaliser par des méthodes manuelles l'entretien courant de locaux à usage professionnel ou privatif
- Entretien des sols
- Entretien des mobiliers
- Entretien des vitres
- Identifier les différents types de salissures
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Réaliser par des méthodes manuelles l'entretien courant des sanitaires
- Appliquer les règles de sécurité chimique
- Organiser l’entretien d’un bloc sanitaire
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Réaliser par des méthodes manuelles l'entretien de locaux soumis à des normes ou contraintes spécifiques
- Entretenir des équipements en milieu scolaire
- L’hygiène et le bio nettoyage dans les établissements de santé
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Réaliser par des méthodes mécanisées le lavage des surfaces dures
- Identifier et classer les produits céramiques et les différents grès
- Citer les caractéristiques des différents sols durs
- Choisir les différentes méthodes d’entretien et de rénovation
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Entretenir ou remettre en état des sols souples protégés, en utilisant des méthodes mécanisées
- Identifier les différents types de revêtements de sols souples
- Choisir les méthodes d’entretien et de remise en état
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Entretenir ou remettre en état des surfaces textiles en utilisant des techniques mécanisées
- Identifier les différents types de revêtements textiles
- Citer les caractéristiques des différentes fibres
- Choisir les méthodes d’entretien et de rénovation
- Réaliser les opérations de nettoyage en respectant les règles d’hygiène, d’ergonomie et de sécurité
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Utiliser les différents équipements mécanisés lors des opérations de lavage, d’entretien et/ou de rénovation
- Utiliser la monobrosse en sécurité
- Utiliser l’autolaveuse autotractée en sécurité
- Utiliser un équipement d’injection extraction
Équipe pédagogique
Nos responsables pédagogiques et formateurs sont des experts reconnus dans leur métier afin de répondre à vos exigences et spécificités.
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Rapport de formation à rendre à l’issue de la formation.
- Fiches d’évaluation.
- Quiz réguliers durant la formation présentielle.
Ressources techniques et pédagogiques
- Padlet (support de cours numérique)
- Méthodes d’éducation active : elles sont basées, lors de la formation en centre, sur les échanges et confrontations de pratique, d’expériences et de savoirs, sur des mises en situations, sur des études de cas, des rencontres avec des acteurs et des professionnels des secteurs d’activité.
- Power -point / vidéo
- La pédagogie s’organise sur le modèle de l’alternance dynamique. Cette articulation théorie/milieux professionnels (sites qualifiants) est indispensable dans le but de favoriser un transfert de connaissance entre théorie et pratique, et pratique théorisée. Pour cela, il y a à organiser une transversalité des savoirs où chaque concept est interrogé par les pratiques et chaque pratique traversée de concepts, quelle que soit la spécialité.
- Mono brosse, autolaveuse, extracteur, chariot de nettoyage et produit d'entretien
Qualité et satisfaction
Taux de satisfaction des apprenants
Modalités de certification
Résultats attendus à l'issue de la formation
- L’ensemble des modules (2 au total) permet d’accéder au titre professionnel du Ministère du Travail de niveau 3 (CAP/BEP) d'agent.e d’hygiène et de propreté.
Modalité d'obtention
- Afin de valider la formation, les stagiaires doivent valider les grilles d'évaluations. Examen de certification du TP APH devant un jury indépendant comportant : une mise en situation professionnelle ; une présentation d'un DP (Dossier Professionnel) faisant état des pratiques professionnelles ; une exploitation des résultats d'EPCF (Évaluations Passées en Cours de Formation).
Détails sur la certification
- Nous vous invitons à consulter le site internet de France Compétences ( https://www.francecompetences.fr ) en précisant le code RNCP 37872 pour accéder à des informations sur la certification.
Capacité d'accueil
Entre 4 et 12 apprenants
Délai d'accès
4 semaines
Accessibilité
Vous êtes en situation de handicap et vous souhaitez bénéficier d’un accompagnement spécifique, d’une compensation ou d’une adaptation de la formation ?
Contactez notre référente handicap, Mme Faustine RIBOT, au 0692 29 60 94.